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작성일 : 2005-05-01 19:29
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글쓴이 :
안효관
 조회 : 3,610
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제목 : 물려줄 유산이 있습니까?
본문 : 신명기 6:4-9
20살이 채 되지 않는 미성년자 중에서 세계에서 가장 부자는 ‘선박왕’이라고 불리우는 오나시스의 외손녀라고 합니다. 올해로 만 20세가 된 그녀는 지난 2003년 18살 생일 때에 외할아버지로부터 10억 달러를 유산으로 물려받았습니다. 우리 돈으로 하면 1조원을 상속받은 것입니다. 그렇게 많은 돈을 유산으로 물려받았기 때문에, 그녀는 자기가 갖고 노는 인형에게도 세계적으로 유명한 프랑스 디자이너 크리스티앙 디오르(크리스찬 디올)가 직접 만든 옷을 입힌다고 합니다. 그녀가 1년 동안 쓰는 용돈만 해도 1백억 원이라고 하니까 그럴만도 하겠지요.
그런 일이 외국에만 있는 것은 아닙니다. 지난 3월에 발표한 것에 따르면 우리나라에서 20살이 되지 않는 미성년자가 가진 땅이 전국적으로 5400만평이라고 합니다. 서울 여의도 면적의 21배입니다. 그 중에 10살도 안된 아이들이 가진 땅은 여의도 면적의 5배나 된다고 합니다. 심지어는 2살도 채 되지 않는 아이의 명의로 된 땅도 제법 된다고 합니다.
여러분, 여러분은 여러분의 자녀들에게 물려줄 유산을 얼마나 준비하셨습니까? 선박왕 오나시스가 외손녀에게 유산으로 준 것같이 한 1조원쯤 모아두셨습니까? 아니면 커다란 땅 덩어리 하나 장만해 놓으셨습니까?
그러면 한 번 생각해 보십시다. 일년에 용돈으로 백억 원씩 쓰는 사람이나 자신의 이름으로 수만 평의 땅을 가지고 있는 아이들은 부모 잘 만나서 인생이 활짝 펴진 사람입니까? 그들이 정말 인생을 행복하게 살고, 성공적으로 산다고 장담할 수 있겠습니까?
어제 신문에 보니까, 8년 전에 아들에게 4억 6천만 원을 유산으로 물려준 아버지가 그 돈을 다시 돌려달라고 법원에 소송을 제기했습니다. 8년 전에 4억을 줄 때는 아들이 연리 5%로 계산해서 매달 용돈을 주겠다고 약속했는데, 어느 해 설날인가 10만원을 한 번 받은 것 외에는 8년 동안 아무 받지 못했다고 합니다. 그뿐만 아니라 그 큰 아들이라는 자가 아버지와 식사 한번 같이 하지 않을 정도로 아버지를 돌보지 않았다는 것입니다. 그래서 8년 전에 준 돈을 돌려달라고 소송을 낸 것입니다.
여러분, 이 아버지가, 그리고 4억 6천만 원을 유산으로 받은 그 아들이 과연 인생을 잘 산 것이고 행복한 것이라고 말할 수 있습니까? 재산을 물려주는 것이 행복을 물려주거나 인생의 성공을 물려주는 것이 아님을 잘 알면서도 어리석게도 우리 인간은 그렇게 뭔가 큰 재산을 물려줘야 될 것 같은 생각을 하게 됩니다.
성경은 우리에게 정말 자식에게 물려줄 것이 재산이 아니라고 가르쳐줍니다. 오늘 어린이주일을 맞이해서 우리가 우리 후손들에게, 그리고 우리의 믿음을 계승할 믿음의 후손들인 우리 교회 어린아이들에게 과연 무엇을 물려줄 것인가를 깊이 생각해 보는 시간이 되었으면 좋겠습니다.
오늘 우리가 읽은 말씀은 흔히 ‘쉐마’라고 부르는 것인데, 이것은 이스라엘 백성들이 자기 자녀들에게 말씀을 가르칠 때 가장 먼저 읽혀 주고 암송시키는 말씀입니다. 율법에 보면 이스라엘 백성들이 지켜야할 여러 가지 구체적인 명령들이 나오는데 약 600여 가지나 된다고 합니다. 그런데 그 중에서도 가장 핵심적인 말씀이 쉐마라고 불리는 오늘의 말씀입니다. 이 쉐마에서 우리에게 가르쳐주는 교훈이 무엇입니까? 아이들에게 이 세상에 돈이 최고가 아니라는 것을 가르치라는 것입니다. 돈이라고 하는 거대한 맘몬이 인생의 주인 자리를 차지하고 있는 오늘 우리 시대에 정말 이 쉐마의 정신을 우리가 아이들에게 가르쳐주어야 합니다.
여러분, 신명기 28장에서 말씀하고 있는 것처럼, 우리와 우리 후손들이 ‘들어와도 복을 받고 나가도 복을 받고, 광주리와 떡반죽 그릇이 복을 받기 위해서는’ 오늘 읽은 쉐마의 말씀으로 가르치고, 그런 신앙을 유산으로 물려주어야 합니다.
어떤 사람이 아르헨티나의 전직 대통령에게 물었습니다. “왜 미국과 카나다와 같은 북 아메리카는 번영을 누리고 부유한 나라가 되었는데, 이 남아메리카는 빈곤을 면치 못하고 있습니까?” 그러자 그 전직 대통령은 이렇게 대답했다고 합니다. “우리의 조상들은 황금을 찾아 이 남아메리카로 왔지만, 북 아메리카의 조상들은 신앙을 찾아 왔기 때문일 것입니다.” 가장 정직하게 정곡을 찌르는 대답이라고 생각합니다. 신앙을 유산으로 물려받는 나라, 신앙을 유산으로 물려받는 가정, 신앙을 유산으로 물려받는 자녀들은 분명 성경에 기록된 하늘의 축복을 누리게 될 것입니다.
그러면 어떻게 신앙이라는 아름다운 유산을 우리 후손들에게 물려줄 수 있습니까? 먼저는 부모와 우리 어른들이 마음을 다하고 성품을 다하고 힘을 다하여 주 하나님을 뜨겁게 사랑해야 합니다. 쉐마는 우리에게 아이들에게 신앙을 가르치기 전에 먼저 너희가 하나님을 사랑해야 한다고 말씀하고 있습니다. “이스라엘아 들으라. 우리 하나님 여호와는 오직 하나인 여호와시니 너는 마음을 다하고 성품을 다하고 힘을 다하여 네 하나님 여호와를 사랑하라.” 그리고 이어서 6절에서도 “오늘날 내가 네게 명하는 이 말씀을 너는 마음에 새기고.”라고 말씀합니다. 자녀들에게 하나님을 사랑하고 가르치기 전에 우리가 먼저 하나님을 사랑해야 하고, 자녀들에게 말씀을 따라 살라고 말하기 전에 우리가 먼저 말씀을 따라 살아야 한다는 것입니다.
가르치기 전에 우리가 먼저 바른 신앙에 서 있어야 합니다. 거기에서 신앙의 유산이 자녀들에게 전수될 수 있습니다.
부모가 믿음을 따라 바르게 살지 않고서 자녀들에게 믿음으로 살라고 말할 수 없습니다. 말로는 가르칠 수 있을지 몰라도, 그게 효과가 없습니다. 자녀들에게 있어서 최초의 스승이자 최고의 스승은 부모님입니다.
부모가 어떤 일이 있어도 주일은 하나님께 예배드리는 날이라고 못 박고서 철저하게 주일 성수하면 자녀들도 철저하게 주일을 지키게 됩니다. 부모님이 먼저 교회에서 열심히 헌신하고 봉사할 때 아이들은 어려서부터 ‘교회생활은 그렇게 하는 것이구나’ 생각하고 봉사하는 하나님의 일꾼으로 성장하게 됩니다.
짧은 목회생활을 하면서 발견한 것이 하나 있다면, 새로운 신자들은 자기를 전도한 사람의 수준에서 신앙생활하려 하고, 자녀들은 부모의 신앙을 그대로 닮는다는 것입니다. 전도 받은 사람은 전도한 사람이 열심히 교회생활을 하면 ‘아 신앙생활은 저렇게 하는 거구나’ 그렇게 생각하고 자기도 그렇게 열심히 신앙생활하려고 합니다. 그런데 적당하게 신앙생활을 하면 전도 받은 사람도 ‘신앙생활은 저렇게 적당하게 해도 되는구나’ 그렇게 생각하고 그렇게 적당하게 신앙생활을 합니다. 자녀들도 마찬가지입니다. 헌신하고 봉사하는 일꾼의 자녀들이 교회에 기둥처럼 성장합니다. 그들은 교회 생활을 하다가 어떤 어려운 일을 만나도 봉사하는 일을 그만두지 않습니다. 자기의 부모님에게서 그렇게 보고 배웠기 때문입니다.
여러분, 우리 자녀들에게 이런 신앙적인 모습을 보여 주실 수 있기를 바랍니다. 할머니 할아버지가 손주들을 위해서 기도하고 열심히 신앙의 삶을 살아가는 모습을 보여주면 손주들이 그런 모습에 감동이 됩니다. 지금은 잘 모르지만, 나중에 커가면서 어렵고 힘든 일을 만날 때 부모님이나 할아버지 할머니의 그 기도하시던 모습 때문에 힘을 얻고 용기를 얻게 됩니다.
두 번째로, 우리 자녀들에게 아름다운 신앙을 유산으로 물려주기 위해서는 가정을 늘 신앙적인 분위기로 만들어야 합니다. 오늘 본문 7절과 9절에서 이렇게 말씀하고 있습니다. “집에 앉았을 때든지 누웠을 때든지 일어날 때든지 이 말씀을 강론할 것이며··· 네 집 문설주와 바깥문에 기록할지니라.”
화초 하나를 기르더라도 햇빛이 잘 들고 통풍이 잘 되는 좋은 환경에서 자라야 소담한 꽃봉우리를 피워내는 법입니다. 하물며 백지와 같이 순수하고 깨끗한 영혼들이 자라는데 있어서 좋은 환경이 필요하다는 것은 더 이상 말할 필요가 없이 중요한 것입니다. 아들 맹자를 좋은 환경에서 교육시키기 위해서 세 번이나 이사를 했다는 맹모삼천지교(孟母三遷之敎)를 우리는 잘 알고 있습니다. 좋은 환경이 좋은 사람을 만든다고 하는 것은 당연한 진리입니다.
신앙을 물려주는 일에서도 마찬가지입니다. 우리의 아이들이, 그리고 우리의 후손들이 좋은 신앙인으로 성장하기 위해서는 우리의 가정에 좋은 신앙적인 분위기를 만들어 주어야 합니다.
여러분, 우리 가정은 어떻습니까? 우리 아이들에게 아름다운 신앙을 전수해 줄 수 있는 좋은 신앙적인 분위기가 되어 있습니까? 이것은 참으로 중요한 문제입니다.
제2차 세계대전 때에 전쟁에 패배했던 나라 가운데 하나가 이탈리아입니다. 2차 대전 바로 직후에 이탈리아 시칠리 섬에서 있었던 일입니다. 그 섬에 산 하나를 가운데에 두고 두 개의 고아원이 있었습니다. 한 곳은 연합군과 결연관계를 맺고 있었기 때문에 시설도 좋았고, 영양가 있는 음식도 먹을 수 있는 고아원이었습니다. 그러나 다른 고아원은 집 하나 제대로 갖추지 못한 곳이었습니다. 비바람을 가릴 수 없을 정도였고, 후원하는 단체나 사람이 없었기 때문에 아이들은 분유조차 제대로 먹지 못했습니다. 시설이 형편없는 그런 고아원이었습니다.
그런데 이상한 일이 벌어졌습니다. 시설이 좋고 좋은 음식을 먹였던 고아원의 어린이들의 사망률이 시설이 나쁜 쪽의 고아원보다 60%이상 더 높았습니다. 사람들은 의아해 했습니다. 좋은 시설에 영양가 있는 음식을 먹이는데 왜 사망률이 더 높은 것인지 이해가 되지 않았던 것입니다. 상식적으로 이해할 수 없는 이 이야기가 전해지자 많은 사람들이 관심을 갖기 시작했습니다. 그리고 그 이유를 밝혀냈습니다. 그 이유는 간단했습니다. 전쟁 중에 세 아들을 잃고 실성한 한 여인이 있었습니다. 그런데 그 여인이 여기저기를 방황하다가 시설이 나쁜 쪽의 고아원에 들어오게 되었습니다. 그런데 그 여인은 그 고아원에 수용된 아이들을 모두 자기 자식으로 착각하고는, 마치 자기 자식을 돌보는 것처럼 번갈아가며 안아도 주고, 업어도 주고, 넘어지면 가서 일으켜 주고··· 마치 어머니가 자기 자식을 돌보는 것처럼 그렇게 돌보고 있었습니다. 하루 이틀이 아니라 수년간 그런 일을 계속하였습니다. 비록 시설은 좋지 않고 좋은 음식은 먹지 못했지만 그 아이들은 자기 어머니도 아닌 어머니의 따뜻한 사랑을 받을 수 있었습니다. 그렇기 때문에 사망률이 적었다는 것입니다.
사랑을 받으며 성장한 아이들은 죽음도 이길 수 있습니다. 사랑을 먹고 자란 아이가 남을 사랑할 수 있습니다. 용서받고 자란 아이가 다른 사람을 포용할 수 있고 용서도 해 줄 수 있는 것입니다. 세상은 험하지만 험한 세상에서 믿음으로 세상을 이기며 살아가는 아이들이 되기를 원한다면 믿음을 먹고 자라나야 합니다. 신앙적인 분위기는 이렇게 중요합니다.
그래서 오늘 본문에서는 말씀에 익숙한 분위기를 만들어 주어야 한다는 것을 강조하고 있습니다. 집에 있으면 어느 때에든지 말씀을 들을 수 있는 분위기가 되어야 한다는 것입니다. 어느 곳을 가든지 그곳은 말씀과 접할 수 있는 곳이 된다면 아이들은 부모님들이 바르게 신앙생활해야 한다고 말로 가르쳐 주지 않아도 그 분위기 때문에 그들은 말씀과 늘 가까이 하게 되고, 말씀을 따라 사는 아이들이 될 것입니다.
여러분, 우리 가정의 분위기는 어떻습니까? 가정에 들어오면 예수님의 체취를 느낄 수 있는 그런 가정을 꾸려가고 있습니까? 아니면 신앙적인 분위라곤 전혀 느껴지지 않고, 그저 공부만 강조하는 가정의 분위기는 아닙니까? 공부 잘하기만을 바라고 공부하라고 닦달하면서도 정작 말씀을 가르치고 기도하는 것을 가르치는 것에는 뒷전이라면, 어떻게 우리 아이들이 신앙적으로 바른 믿음을 갖고 성장할 수가 있겠습니까? 신앙교육은 교회학교에서 가르치는 것보다 가정에서 먼저 가르쳐야 합니다. 가정에서 부모님들이 모범이 되어야 하고, 신앙적인 분위기를 만들어 줄 때 아이들은 신앙을 삶으로 살아가는 믿음의 사람들로 자라가는 것입니다.
바라기는 우리 전주남성교회 모든 믿음의 가정들에는 항상 찬송이 울려 퍼지고, 기도와 감사가 넘쳐나고, 날마다 예수님의 은혜를 기뻐하며 사랑과 행복이 넘치는 그런 아름다운 신앙의 가정이 되시기를 바랍니다. 그래야 우리 아이들이 이런 분위기 속에서 자연스럽게 찬송하는 즐거움을 배워가고 기도하는 삶을 배워갈 수 있습니다. 우리의 모든 가정에서 자라나는 아이들이, 부모님으로부터 사랑받고 자람으로 이웃을 사랑할 줄 아이들이 되고, 가정에서 용서받고 가치를 인정받는 그런 따스함을 가슴 깊이에서 느낌으로 세상을 향내 나게 만드는 좋은 아이들로 자라갈 수 있도록 좋은 신앙적인 분위기가 넘치는 가정들이 되시기를 바랍니다.
세 번째로, 우리의 삶으로, 그리고 가정의 분위기로 자연스럽게 신앙의 아름다운 유산을 물려주는 것도 중요하지만, 더욱 분명하게 신앙의 가르침이 우리 가정에 있어야 한다고 오늘 본문은 가르쳐 주고 있습니다. 우리 아이들은 신앙적인 가르침을 받을 권리가 있습니다. 7절에 보면 “네 자녀에게 부지런히 가르치라”고 하였고, 또 “어느 때에든지 말씀을 강론하라”고 말씀하고 있습니다. 잠언 22:6절에서도 “마땅히 행할 길을 아이에게 가르치라 그리하면 늙어도 그것을 떠나지 아니하리라”고 말씀합니다. 우리 부모님들에게는 아이들을 바르게 양육하고 보호하는 책임뿐만 아니라 교육해야 하는 책임도 있습니다.
내 아이를 가르쳐 주시는 선생님께 고마운 인사를 하는 것이 나쁘다고 하는 것은 아마 우리나라에만 있는 현상일 것입니다. 선생님께 고마움을 표현해서 아이들에게도 고마운 분들에게는 고맙다는 마음을 갖게 만들어 주어야지요! 그런데 왜 그것이 나쁘다고 그럽니까? 그것은 우리 어른들이 그 고맙다는 감사의 정성을 악용해서 잘못된 교육을 낳게 만들어버렸기 때문입니다. 그래서 지금은 우리 어른들이 아이들에게 제대로 가르쳐야 할 것을 가르치지 못하게 되는 현실을 만들고 말았습니다.
그러나 우리는 가르쳐야 할 것은 분명하게 가르쳐야 합니다. 잘못된 것은 잘못된 것이라고 가르쳐야 하고, 감사한 것은 감사한 일이라고 가르쳐 주어야 합니다. 알아야 할 것은 알아야 할 것이라고 가르쳐 주어야 합니다.
오래 전에 학원을 경영하시다가 학원을 그만 두시고 음식점을 개업하신 분을 심방한 적이 있습니다. 그분에게 왜 학원을 그만두셨는지를 물어보았습니다. 그런데 그분의 대답이 오늘 우리들의 잘못된 자녀교육의 한 단면을 보게 만들어 주었습니다. 그분의 이야기는 이렇습니다. 어떤 학생이 학원에서 담배를 피우는 것을 발견했습니다. 그래서 그 학생을 나무랬습니다. 그래도 담배를 끊지 못하자 그 부모님과 상담을 하게 되었습니다. 그런데 그런 문제로 학원에 와서 상담을 하는 대부분의 학부모님들이 하시는 말씀은 ‘내 아들은 결코 그런 짓을 할 아이가 아니라’는 것입니다. 괜히 착한 아이를 불량한 학생으로 본다고 화를 내면서 아이들을 다시는 학원에 보내지 않습니다. 자기 아이가 잘못된 행동을 한다고 인정하고 ‘관심 가져주고 잘 지도해 줘서 고맙다’고 고맙게 여기는 부모를 거의 찾아보기 힘들다는 것입니다. 그러니 학원을 제대로 운영할 수가 없었답니다. 그렇다고 잘못된 길로 가고 있는 아이들을 신앙양심상 그냥 내버려둘 수도 없는 노릇이고 해서, ‘차라리 학원을 그만하자’ 그래서 정리하고 말았다는 것입니다.
여러분! 이것이 우리 사회에서 잘못된 교육을 하고 있는 부모님들의 모습입니다. 그저 공부만 잘하면 되고, 원하는 대학에 들어가기만 하면 모든 잘못이 용서되는 그런 풍토에서 아이들이 자라고 있습니다. 그렇다보니 며칠 전 중간고사를 보던 고등학교 3학년 학생이 부정행위를 한다고 꾸지람을 듣고는 학교 건물 5층으로 올라가 투신해 자살하고 말았습니다. 공부도 잘하는 학생이었다고 합니다. 그런데 중간고사를 망쳐서 스트레스를 받던 도중 선생님께 꾸중을 들으니까 죽음을 선택하고 만 것입니다. 참으로 안타까운 일입니다. 누가 그 학생을 죽게 만들었습니까? 성적을 강요하는 사회와 어른들이 그렇게 만든 것 아니겠습니까?
그러면 열심히 신앙생활하시는 분들은 괜찮은지 아십니까? 어떤 교회에서는 장로님이 고등부 주일 예배를 없애야 한다고 강력하게 주장했다고 합니다. 대학입시가 눈앞에 있는데 고등부 예배를 따로 드리지 말고, 어른들과 함께 예배드린 후에 예배 끝나면 바로 집에 가서 공부하거나 학원에 보내야 한다는 것입니다. 신앙교육은 대학에 들어간 후에 해도 된다는 것입니다. 물론 모든 분들이 그런 것은 아닙니다. 그러나 분명한 것은 교회 안에서도 신앙교육의 자리가 점점 사라져가고 있다는 것입니다.
그러나 성경은 우리에게 가르쳐 줍니다. 좋은 대학에 들어가는 것보다 더욱 중요한 것은 그들이 하나님 나라의 백성으로 바르게 자라가도록 날마다 신앙교육을 해야 한다는 것입니다. 어릴 때부터 말씀으로 교육시키는 유대인들에게서 세계를 주름잡는 석학들이 많이 나왔다고 하는 것은 결코 우연이 아닐 것입니다.
1800년대 영국은 산업화의 영향으로 경제적으로 다소 부유해지긴 했지만, 사회는 극도로 혼란에 빠지게 되었습니다. 도덕이 땅에 떨어지고 도시 빈민에 대한 문제가 아주 심각했을 때, 교회에서 주일학교 운동이 일어났습니다. 주일마다 아이들을 모아놓고 신앙교육을 시켰습니다. 이런 혼란에 빠진 나라를 구할 수 있는 방법은 신앙교육밖에 없다고 생각한 것입니다. 그래서 오늘의 영국이 있게 된 것입니다.
우리나라도 만만치 않습니다. 경제적으로 어려운 것은 어쩌면 둘째 문제입니다. 도덕이 땅에 떨어지고 인간 사회에서 인륜이 파괴되어 가고 있다는 것이 더욱 큰 문제입니다. 이럴 때 어떻게 해야 우리나라를 살릴 수 있습니까? 공부 잘하는 아이를 많이 만들어내면 됩니까? 먼저 우리 아이들에게 하나님을 두려워할 줄 아는 신앙을 심어주어야 합니다. 그래야 우리 민족에게 미래가 있습니다. 옳은 것은 옳다고 가르치고, 잘못된 것은 잘못된 것이라고 가르치는 신앙적이고 양심적인 교육이 자리를 잡고 가치를 인정받아야 합니다. 성적이 우수한 학생보다 양심적인 - 인성을 쌓는 아이가 훌륭한 아이로 인정을 받아야 합니다. 그런 풍토가 되어야 합니다.
그런 일을 하나님께서는 우리 교회와 가정에 맡겨주셨습니다. 여러분, 삼성의 이건희 회장은 ‘천재 한 사람이 만 명을 먹여 살린다’는 ‘천재론’을 주장했습니다. 천재 한 명이 만 명을 먹여 살릴 수 있을지 모르지만, 바른 믿음으로 양육 받은 믿음의 사람 하나가 나라를 살릴 수 있습니다. 썩은 사회에 생명을 공급하는 축복의 샘터가 될 수 있습니다. 우리나라를 살릴 그 한 명이 우리 가정에, 우리 교회에서 우리를 통해 지금 양육 받고 있습니다.
<2005년 5월 1일 주일낮예배-어린이주일>
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